案例:
任佳媽媽生下芽芽之後和老公初嚐為人父母的喜悅,但是不久之後就發現育兒真是不容易,孩子白天睡覺,晚上哭鬧。孩子哭,他們就解決哭的問題;不睡,就解決睡的問題;碰不該碰的,就制止她,解決亂動東西的問題;不好好吃飯,就解決吃飯問題,餵她,用甜點引誘她,…。 芽芽今年12歲了,喜歡關在房裡用手機和同學聊天,用過的東西不收拾,拖拉晚睡,除 了學習及與同學聊天,其他什麼都不做,越來越說不得,和上面雅雅媽媽家的情形很類似。 去年暑假,芽芽每天一、兩點睡,白天睡到中午才起床,起床後,繼續拿著手機和同學聊天,任佳夫婦認為孩子不能這麼醉生夢死地過日子,今年給芽芽排了上午九點到下午五點的暑期班,好解決她暑假的問題,為此芽芽非常抗拒,母女兩人鬧得很僵!

王祈老師回答:

很少有父母能了解養育孩子其實是需要有目標, 教養子女若有目標、有規劃,不追著孩子的問題跑的話, 真的可以輕鬆很多。

下面我們就用兩個案例讓家長們比較他們不同的教養方式會帶來什麼不同的結果?

案例
李潔在生產前參加了一年「好父母成長班」學習到成功親子教育的第一個口訣: 聰明父母有目標,有規劃,不追著問題跑 !

第一個目標

小強生下來之後,李潔和老公設定第一個目標:給孩子安全感和穩定的作息。 他們按著這個目標規劃養育方式,僅用了一個月的時間就成功地幫助了小強有固定喝奶 與睡覺的作息。小強每天晚上7點半睡覺,早上7點起床、喝奶,然後媽媽花時間陪伴 他。10點睡一個多小時之後,再起床、喝奶,然後媽媽花時間陪伴。爸爸下班後,由爸 爸接手陪伴,給予不同刺激…,穩定的作息及大人的陪伴、擁抱、刺激,使小強情緒穩 定,容易學習,爸爸媽媽也比較不累。

第二個目標

到了一、兩歲遊探期,李潔和老公設定第二個目標:讓孩子充分探索及自己動手吃飯。根據這個目標,他們將客廳中孩子不該碰的東西全都挪走,使孩子有一個可以自由爬行、走動和探索的空間,因此他們不需要常常對孩子說:No~No~不可以拿! 並且小強在一歲三個月時,已經可以乖乖坐在高腳椅上自己吃飯。

孩子漸大,李潔夫婦陸續設定了:「教孩子如何與人互動玩耍」、「禮貌」、「自己的事自己負責」、「時間管理:設定讀書學習與玩的時間」、「吃苦耐勞」、「安撫自己 情緒」…等目標,有了目標之後,李潔規劃執行的方法,因此,小強的作息一直很規律,時間一到,他自己去洗澡、刷牙、洗臉、按時上床,小學一年級的時候就能夠自己用鬧鐘起床梳洗,準備上學。

三個教養目標

暑假到了,小強今年已經12歲了,李潔和丈夫商量,他們這個暑假設定了三個教養目標:

  1. 小強有能力自己設定目標,規劃暑期生活,包括日常作息、學習、休閒、全家人的旅遊。

  2. 小強有能力找食譜為自己做早餐,其中兩天也為家人做早餐,並能做一桌簡單的飯菜。

  3. 會使用家中電器用品,如洗碗機、洗衣機、烘衣機、吸塵器…等。

相信家長們已能明白教養孩子時有沒有正確目標與規劃,成效會很不一樣,與其疲憊地 追著孩子的問題,盼望大家能像李潔夫婦,有目標,有規劃,使孩子從小有紮實美好的訓練!