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現在的孩子多才多藝,鋼琴、
舞蹈、畫畫、下棋、唱歌 —-
樣樣都會,有了十八般舞藝,
當然就要參加表演或比賽,
跟大家分享。於是,
勝負輸贏這件事就開始了!

[例子一]
在一個才藝比賽現場,有一位小朋友唱歌唱的相當不錯,但因為她選的歌曲難度很高,結果在一個高音轉換的地方沒唱上去,雖然她還是沉著的唱完整首歌;但下台後,遠遠看見媽媽在她旁邊說個不停,孩子 一直默默的低頭不語。

 

[例子二]
一群妙齡少女在伸展台上走著優雅的台步,還要表現自己的才藝,其實每個都是美麗與智慧結合的女孩。但這個選美活動除了當天現場評審的評比,還要結合網路票選的部分,算出總成績一分高下。結果當名次公布以後,席間馬上有家長質疑:評審真的公平嗎?會不會有人賣關係影響賽果啊!

 

以上舉出的2個例子,相信你一定也看過類似的場景;
甚至客觀的自我省思,我們是否也曾做過類似的事情?

回想起冰冰姐姐小時候只有一項才藝,那就是“演講”,從小學到高中,都是演講比賽的常勝軍,冠軍幾乎非我莫屬!直到高中二年級那年,我從台灣南部縣市一路戰到台北總決賽,我得了第二名,當場我痛哭流涕,無法接受! 反倒是媽媽安慰我:已經很棒了,每一次比賽得到的經驗才是最寶貴的!當時,我覺得我的媽媽很不一樣,因為多年的演講比賽會場看到的,有的是媽媽責備孩子的疏失;有的是爸爸媽媽私下激動的評論比賽不公平!我的媽媽卻笑咪咪的拿著我那生平第一個“亞軍”獎盃,還帶我去吃大餐!從此以後, 在我人生中的每一種比賽,都是刺激好玩的學習過程。
孩子的得失心往往是受到父母耳濡目染的影響,有些父母說:我沒有逼他或罵他呀,都是他自己給自己壓力!當然這種自我要求嚴格的孩子是有的,但大部分的孩子是因為父母不開心的表情,或看到聽到父母議論比賽不公平等等的抱怨情緒,他們慢慢知道輸贏原來這麼重要,“得失心”也就在孩子心中產生了。如何讓孩子在人生的道路上,真正實現“運動家精神”,享受各種不同賽事中得到的寶貴經驗,關鍵應該在於從父母自身做起喔!

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